эссе - Присваивающая фаза в экономическом развитии первобытного общества
Скачать готовую работу по теме

Присваивающая фаза в экономическом развитии первобытного общества

Купить эту готовую работу со скидкой за 15,00 BYN
Присваивающая фаза в экономическом развитии первобытного общества
Стоимость Стоимость
от

15,00

18,75

BYN

Содержание

ВВЕДЕНИЕ
ПРИСВАИВАЮЩАЯ ФАЗА В ЭКОНОМИЧЕСКОМ РАЗВИТИИ ПЕРВОБЫТНОГО ОБЩЕСТВА
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

Выдержка из работы

Введение

В истории человечества известны несколько фаз экономического развития первобытного строя. На мой взгляд, самая интересная и требующая внимая первая фаза присваивающего хозяйства, так как именно с этой фазы и начинается наше развитие. О количестве формаций, или исторических типов общества существуют разные мнения. И  хотелось бы отметить то, что ни у кого нет сомнений в том, что начальным этапом в истории человеческого общества была первобытнообщинная формация, которая началась около 3 млн. л. назад с выделением людей из животного состояния и завершилась за несколько тысячелетий до н.э. с появлением имущественного, общественного неравенства, классов и государства.     
Большую часть своего исторического пути человечество прошло в условиях первобытнообщинного. История первобытного общества включает целый ряд важнейших и до конца нерешенных проблем таких, например, как происхождение самого человека, становление общественных отношений, происхождение семьи, религиозных верований, искусства, зарождение важнейших форм хозяйственной деятельности — земледелия и животноводства, возникновение частной собственности, классов и государства, однако мы будем заострять внимание на экономических составляющих первобытного строя.
Именно с фаза присваивающего хозяйства первобытного строя начинается экономическое развитие человечества, поэтому в формах экономического развития можно найти истоки явлений и процессов, которые составляют содержание человеческой деятельности и сейчас. Знание первобытного строя расширяет кругозор, углубляет понимание современного мира, показывает его исторические корни, позволяет выявить закономерности развития человечества. 


Присваивающая фаза в экономическом развитии первобытного общества

Первобытный строй существовал тысячелетиями, это один из самых длинных этапов развития человечества. Первобытное общество подразделяется на общество с присваивающей экономикой и на общества с производящей экономикой.
Хозяйство, которое люди вели на протяжении первых двух миллионов лет называется присваивающим; суть его в том, что человек присваивал, брал от природы все, что нужное ему для жизни.
Присваивающее хозяйство существовало в эпоху палеолита (древнего каменного века и мезолита (среднего каменного века). В следующую эпоху- неолита- произошла «неолитическая революция», суть которой – в переходе к производящему хозяйству. Именно человек современно типа впервые в истории осуществил переход от хозяйства присваивающего к производящему. Все предшественники современного человека вели хозяйство исключительно присваивающее.
Присваивающее хозяйство имеет три основные формы:
1. собирательство
2. охота
3. рыболовство. Более подробно о них мы поговорим чуть позже.
Интересно, что уже у тех племен были орудия труда. Первыми орудиями труда человека были оббитый камень и палка. Люди добывали себе средства существования совместной охотой и собирательством, с помощью сделанных орудий труда. Из этого можно даже сказать, что хозяйства, полностью основанного на присвоении, у человека не было - так как всегда им производились какие-то орудия, которых нет в природе в готовом виде, пусть эти орудия и служили для охоты, собирательства и рыболовства. Около двух миллионов лет назад древние, ныне «ископаемые», люди стали применять первые каменные орудия: в Олдовайском ущелье Восточной Африки найдены останки людей, которые, как показывали археологические находки, умели раскалывать камни, чтобы получить заострённое режущее орудие. Этого человека назвали «человекумелый» - homo habilis.[2]
Человек умелый был первым из наших предков, который стал регулярно изготавливать каменные орудия труда и перешёл на всеядность; с человека умелого начинается бурный рост размеров головного мозга. Жившие до него похожие на человека - австралопитеки каменных орудий делать не умели, а как-то использовали найденные куски камней. 
После «человека умелого» появился  «человек выпрямленный» - homo erectus, более развитый, чем «человек умелый». Новые люди умели не только раскалывать камни, но и делать «рубила» - симметрические миндалевидные орудия, позволявшие более легко рассекать туши животных. Ещё одним новым орудием стал скребок, отделявший шкуру от мяса. Чтобы произвести скребок, большой каменный от-щеп обрабатывали мелкими сколами. 


Заключение

Подведя итоги вышеизложенному можно сказать, что  первобытный строй существовал тысячелетиями, это один из самых длинных этапов развития человечества. Первобытное общество подразделяется на общество с присваивающей экономикой и на общества с производящей экономикой. Хозяйство, которое люди вели на протяжении первых двух миллионов лет, называется присваивающим; суть его в том, что человек присваивал, брал от природы все, что нужное ему для жизни.
Выделяют три основные формы: собирательство, охота, рыболовство. Каждая из этих форм занимало значительное место в жизни племен. Хотелось бы выделить основные черты присваивающего хозяйства, которые существуют и сейчас: коллективный характер производства, зависимость людей от природы, ограничение потребления, неравномерность расселения. На мой взгляд, только изучив фазы в экономическом развитии первобытного общества можно заметить и определенные черты присваивающего хозяйства в современной жизни.

Список литературы

1. Иголкин А.А. Присваивающее хозяйство / А.А. Иголкин.- М., 2004-305 с.
2. Марков, Г. Е. История хозяйства и материальной культуры в первобытном обществе / Г.Е. Марков. - М.: Красанд, 2014. - 304 c.
3. Тэйлор, Э. Б. Первобытная культура. Исследования развития мифологии, философии, религии, языка, искусства и обычаев / Э.Б. Тэйлор. - М.: Типография И. Н. Скороходова, 2011. - 486 c.
4. Шурц, Г. История первобытной культуры. Том 1. Основы культуры. Общество. Хозяйство / Г. Шурц. - Москва: , 2010. - 210 c.
5. Шапкина И.Н. История экономики. Учебник /Под общ. ред. проф. О.Д. Кузнецовой и проф. И.Н. Шапкина. М: ИНФРА-М, 2002. - 384 с. 
Купить эту работу
ВВЕДЕНИЕ
ПРИСВАИВАЮЩАЯ ФАЗА В ЭКОНОМИЧЕСКОМ РАЗВИТИИ ПЕРВОБЫТНОГО ОБЩЕСТВА
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
Стоимость Стоимость

15,00

18,75

BYN

Информация о работе

Вуз: БрГТУ (Брестский государственный технический университет)
Дисциплина: Экономическая история
Тип работы: Эссе
Работа защищена на оценку "9" без доработок.
Уникальность свыше 40%.
Работа оформлена в соответствии с методическими указаниями учебного заведения.
Количество страниц - 10.

Процесс покупки готовой работы

01
1. Заказ готовой

Оставьте заявку по кнопке "купить ". Обязательно укажите правильный e-mail, на него вышлют инструкции по оплате и ваши материалы.

02
2. Оплата

На вашу электронную почту придет подробная инструкция по оплате через ЕРИП. 

03
3. Получение

Сразу после оплаты, менеджер вышлет все материалы, которые относятся к заказу, на электронную почту.

Какие события европейской истории оказали наиболее сильное влияние на историю Беларуси
Вуз: БрГТУ (Брестский государственный технический университет)
Дисциплина: История Беларуси
Тип работы: Эссе

15,00

18,75

BYN

Эколого-экономические проблемы лесопользования и их решения
Вуз: БарГУ (Барановичский государственный университет)
Дисциплина: Экономика природопользования
Тип работы: Эссе

15,00

18,75

BYN

Лазерная технология
Вуз: БарГУ (Барановичский государственный университет)
Дисциплина: Производственные технологии
Тип работы: Эссе

15,00

18,75

BYN

Электронный бизнес в маркетинге
Вуз: БарГУ (Барановичский государственный университет)
Дисциплина: Компьютерные информационные технологии
Тип работы: Эссе

15,00

18,75

BYN

Товарная структура экспорта и услуг РБ и тендеции её развития
Вуз: БарГУ (Барановичский государственный университет)
Дисциплина: Национальная экономика
Тип работы: Эссе

15,00

18,75

BYN

Наука и образование. Университет как научный центр
Вуз: БарГУ (Барановичский государственный университет)
Дисциплина: Логика и методология науки
Тип работы: Эссе

15,00

18,75

BYN

Внутренние и внешние угрозы экономической безопасности Республики Беларусь
Вуз: БарГУ (Барановичский государственный университет)
Дисциплина: Национальная экономика
Тип работы: Эссе

15,00

18,75

BYN

Развитие денежного обращения в эпоху феодализма на территории Беларуси
Вуз: БарГУ (Барановичский государственный университет)
Дисциплина: Экономическая история
Тип работы: Эссе

15,00

18,75

BYN

Роль промышленного переворота на землях Беларуси
Вуз: БарГУ (Барановичский государственный университет)
Дисциплина: Экономическая теория
Тип работы: Эссе

15,00

18,75

BYN

Обоснование наличия (отсутствия) в реальной конкретной организации обстоятельств, факторов, которые могут привести к проявлению в данной организации коррупционных отношений
Вуз: МИУ (Минский университет управления)
Дисциплина: Противодействие коррупции
Тип работы: Эссе

15,00

18,75

BYN