Скачать готовую работу по теме
Педагогическая практика
Педагогическая практика
от
78,00
97,50
BYN
Содержание
ВВВЕДЕНИЕПРЕДДИПЛОМНАЯ ПРАКТИКА В ДОЛЖНОСТИ ВОСПИТАТЕЛЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ПРЕДДИПЛОМНАЯ ПРАКТИКА В ДОЛЖНОСТИ ЗАВЕДУЮЩЕГО УДО, ЗАМЕСТИТЕЛЯ ЗАВЕДУЮЩЕГО ПО ОСНОВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Выдержка из работы
ВВЕДЕНИЕ
Я, ФИО, студентка 5 курса ДОз-51 группы прошла учебную педагогическую практику с 13 ноября 2017 г. по 9 декабря 2017 г. в государственном учреждении образования «Ясли-сад №307» (ул. Максима Богдановича, 96, г. Минск).
Заведующая – Вершинина Ольга Владимировна
Непосредственный руководитель практики от организации – воспитатель ФИО (высшая квалификационная категория, педагогический стаж – 18 лет). В закрепленной группе № 11 18 воспитанников в возрасте 5 лет.
Здание детского сада 3-этажное, есть музыкальный зал, физкультурный зал, методический кабинет. В музыкальном зале проходят самые интересные события - утренники, выступления артистов, кукольные представления.
В детском саду создан физкультурный зал, имеющий разнообразное оборудование как для физкультурных занятий, так и для проведения различных спортивных праздников, кружковой работы.
Физкультурный зал расположен на первом этаже, имеет два отдельных входа. Оформлен современно, эстетично, с учетом требований техники безопасности, охраны жизни и здоровья детей. Имеется необходимое оборудование для проведения занятий: шведская стенка, гимнастические скамейки, ребристые доски, маты, стойки различной высоты. В достаточном количестве имеется раздаточный материал: мячи различного диаметра, обручи, гимнастические палки, мешочки и т.д. Для коррекционных занятий сделаны различные дорожки для профилактики плоскостопия.
Центром всей педагогической работы детского сада является методический кабинет. Все его содержание направлено на оказание помощи воспитателям в организации воспитательно-образовательного процесса, повышении педагогического мастерства, взаимодействии с родителями и
ПРЕДДИПЛОМНАЯ ПРАКТИКА В ДОЛЖНОСТИ ВОСПИТАТЕЛЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
В ходе практики в должности воспитателя я познакомилась особенностями планирования образовательного процесса, работой воспитателя.
В детском саду ведется перспективно-календарное планирование. В его структуру входят следующие разделы:
1. Задачи дошкольного учреждения на год. В этом разделе записываются годовые задачи ДУ на учебный год.
2. Источники планирования. В начале года составляется список методической литературы, пособий, рекомендаций, разработок по всем разделам программы, которые воспитатель использует при планировании различных видов деятельности. В течении года этот список пополняется.
3. Список детей по группам. Список детей составляется на каждое полугодие с учетом состояния здоровья и уровня развития детей.
4. Циклограмма совместной деятельности воспитателя с детьми (структура режимных моментов) составляется для более четкого планирования работы воспитателя с детьми в различные режимные отрезки в первую и вторую половину дня. Она создается педагогом в начале года для каждой возрастной группы с учетом графиков проведения досуга, работы кружков, бассейна и включает различные формы работы с детьми по основным видам деятельности.
К общим разделам плана, предусматривающих работу на месяц, относятся следующие.
5. Сотрудничество с семьей. В этом разделе планируются разнообразные коллективные и индивидуальные формы дошкольного учреждения с семьей: родительские собрания, консультации, беседы, посещения на дому, тематические папки-передвижки и др. планируется
ПРЕДДИПЛОМНАЯ ПРАКТИКА В ДОЛЖНОСТИ ЗАВЕДУЮЩЕГО УДО, ЗАМЕСТИТЕЛЯ ЗАВЕДУЮЩЕГО ПО ОСНОВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
В ходе 2 части практики я познакомилась с деятельностью заведующего и заместителя заведующего по основной деятельности.
Заместитель заведующего по основной деятельности УДО осуществляет методическое руководство воспитательно-образовательной деятельности коллектива УДО. В содержание его работы входит следующее:
- организация педагогического процесса в УДО в соответствии с современными требованиями,
- участие в планировании воспитательно-образовательного процесса с учетом результатов диагностики, запросов педагогов и родителей,
- обеспечивает опережающий характер методической работы в учреждении и разрабатывает предложения по повышению его эффективности,
- оказывает помощь педагогическим работникам в определении содержания, форм, методов и средств обучения и воспитания,
- принимает участие в разработке методических и информационных материалов, диагностике, прогнозировании, планировании подготовки, переподготовки и повышении квалификации педагогов учреждения,
- организует работу методического кабинета, принимает меры по его оснащению информационно-аналитическими материалами,
- осуществляет контроль за качеством воспитания и обучения,
- обеспечивает преемственность и взаимодействие в работе между дошкольными учреждениями и школой ,
- контролирует выполнение решений педсоветов дошкольного учреждения,
- изучает и распространяет передовой опыт,
- организует работу по взаимодействию с семьей.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В период прохождения практики мною выполнена следующая работа: преддипломная практика в должности воспитателя дошкольного образования, преддипломная практика в должности заведующего УДО, заместителя заведующего по основной деятельности.
За время прохождения преддипломной практики в учреждении дошкольного образования мне удалось вникнуть и намного лучше понять специфику общения с детьми дошкольного возраста. Со стороны воспитателей мне оказывалась любая помощь, о какой я бы их не попросила.
В процессе прохождения практики в мне удалось закрепить свои знания, полученные в теории, на практике.
Прохождение практики стало для меня полезным и необходимым этапом обучения. Преддипломная практика показала, что мой выбор профессии оказался правильным.
Список литературы
ПРЕДДИПЛОМНАЯ ПРАКТИКА В ДОЛЖНОСТИ ВОСПИТАТЕЛЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ПРЕДДИПЛОМНАЯ ПРАКТИКА В ДОЛЖНОСТИ ЗАВЕДУЮЩЕГО УДО, ЗАМЕСТИТЕЛЯ ЗАВЕДУЮЩЕГО ПО ОСНОВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Информация о работе
Работа защищена на оценку "8" без доработок
Уникальность свыше 40%.
Работа оформлена в соответствии с методическими указаниями учебного заведения.
Количество страниц - 10.
В работе имеется дневник и папка-копилка.
В работе также имеются следующие приложения:
Приложение А. Перспективный план работы на месяц администрации
Процесс покупки готовой работы
01
1. Заказ готовой
Оставьте заявку по кнопке "купить ". Обязательно укажите правильный e-mail, на него вышлют инструкции по оплате и ваши материалы.
02
2. Оплата
На вашу электронную почту придет подробная инструкция по оплате через ЕРИП.
03
3. Получение
Сразу после оплаты, менеджер вышлет все материалы, которые относятся к заказу, на электронную почту.
Педагогическая практика
78,00
97,50
BYN
Педагогическая практика
78,00
97,50
BYN
Психолого-педагогическая практика
78,00
97,50
BYN
Преддипломная практика
23,00
28,75
BYN
Педагогическая практика
78,00
97,50
BYN
Педагогическая практика
78,00
97,50
BYN
Педагогическая практика
78,00
97,50
BYN
Педагогическая практика
78,00
97,50
BYN
Преддипломная практика
78,00
97,50
BYN
Трудовая практика
78,00
97,50
BYN